這段時(shí)間,由于網(wǎng)友的大力推薦,喜歡上李健的歌,愛(ài)屋及烏,成了他的鐵桿粉絲.尤其在夜深人靜的夜晚,一邊輕敲電腦鍵盤,一邊聽(tīng)他的歌,獨(dú)享這份快樂(lè)和憂傷.在這個(gè)喧囂擁擠的塵世里,他的聲音,如淙淙溪水緩過(guò)心間;同時(shí)他的歌又如璀璨絢麗的煙花,寂寞地綻放在浩瀚的夜空里.
也許你會(huì)不認(rèn)識(shí)李健,但你一定熟悉《傳奇》這首歌,它在春晚被天后王菲唱紅了,當(dāng)王菲第一次唱時(shí),可驚為天籟之音,但這首歌的原唱以及填詞作曲就是李健.下面我們就在網(wǎng)上用力擺渡一下李健吧,他1998年畢業(yè)于清華大學(xué)電子工程系.2001年與校友共同成立“水木年華”演唱組.其中廣為傳唱的有《在他鄉(xiāng)》,《一生有你》,后離開(kāi)"水木年華",單飛.在音樂(lè)界,總是低調(diào)的蟄伏,默默無(wú)聞地堅(jiān)持著音樂(lè)理想,他是集演唱/創(chuàng)作/編曲的音樂(lè)天才,才華橫溢,不得不對(duì)他刮目相看.
一直都認(rèn)為自己是一個(gè),對(duì)人,物都有萬(wàn)般留戀的人,對(duì)逝去的景象會(huì)有更多的不舍, 我老了,更加懷舊,喜歡的人還停留在王菲,蔡琴,張國(guó)榮,齊秦,張學(xué)友那些人,從來(lái)就沒(méi)覺(jué)得他們落后于這個(gè)時(shí)代,依舊會(huì)追隨他們的腳步,唱我青春癲狂的歌曲,而現(xiàn)在那些毫無(wú)品位的歌,絕不會(huì)撥動(dòng)我心底的那根弦,但李健的歌的確讓人徹底沉醉,可以說(shuō)從眾多纏綿悱惻之音徹底脫穎而出,且獨(dú)樹一幟,他唱出了音樂(lè)的靈魂或更深層次的東西.正因?yàn)檫@樣的不同,才顯得他更加的鶴立雞群.
一首歌總能代表一段逝去的歲月或情感.聽(tīng)李健的歌,就會(huì)情不自禁地想起幾十年前的那些人,那些事,歷歷在目,仿佛就在昨天,幾乎每首歌都有初戀般的感覺(jué),那說(shuō)不清道不明的惆悵,不能用任何言語(yǔ)可以表達(dá)的,可意會(huì)不可言傳,一切語(yǔ)言顯得很蒼白.從他的淺唱低吟中能感受到他豐富的內(nèi)涵,以及在激情澎湃時(shí)的隱忍:
他在《撫仙湖》中唱到: 這是怎樣的夜晚/讓人傷感又留戀/你說(shuō)記住這一刻/哪怕從此各天邊/如此動(dòng)情的心愿/怎能讓它被吹散/秋風(fēng)掠過(guò)的湖水/留下漣漪在心間/ ........ 讓我們靜靜地傾聽(tīng),會(huì)恍如隔世地突然想起自己青澀的初戀和永不再回的青春,不得不去重拾起那一地的憂傷和無(wú)奈.《撫仙湖》真的是百聽(tīng)不厭的好歌,適合去聽(tīng),去用心感知,而不是在練歌房里鸚鵡學(xué)舌地翻唱.無(wú)論你唱功多么好,我都能辨別的出與原唱一絲一毫的差異.停下匆忙的腳步,多聽(tīng)聽(tīng)吧,一遍又一遍,去撫慰那浮躁的靈魂.
他在《璀璨》中這樣歌唱: 沒(méi)有一朵花 留住它的季節(jié)/像我一樣/不能在你身邊到永遠(yuǎn)/總有一陣風(fēng) 要帶走些什么/ ....生命如此無(wú)常/我也是一樣/不停地追尋我終究要失去的/像一陣風(fēng)在原野流浪/生命就是怎樣/.......他的歌不是簡(jiǎn)單地我愛(ài)你,你愛(ài)我,那種頹廢靡靡之音, 更多地關(guān)注的是親情,愛(ài)情以及對(duì)生命的思考,那些逝去的,正如成龍大哥所說(shuō)的:愛(ài)過(guò)的人,錯(cuò)過(guò)的魂,曾經(jīng)擁有,就是永恒.追尋過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,才驀然發(fā)現(xiàn),此情無(wú)計(jì)可除,才下眉頭,別有一番滋味在心頭.
他在《傳奇》中唱到: 只是因?yàn)樵谌巳褐卸嗫戳四阋谎?再也沒(méi)能忘掉你容顏/夢(mèng)想著偶然一天能相見(jiàn)/從此我開(kāi)始孤單思念/想你時(shí)你在天邊/想你時(shí)你在眼前/......王菲的聲音太空曠而悠遠(yuǎn),竊以為,原唱李健的聲音更溫暖,更有質(zhì)感.他不悲不喜地唱,如同看到一溫潤(rùn)如玉的男孩在孤獨(dú)地守望愛(ài)情,而佳人卻像流星劃過(guò)夜空,留下獨(dú)一無(wú)二的優(yōu)雅的弧度,美麗的瞬間卻留下了永恒. 午夜的旋律依舊流淌在心頭,讓我們一起沉浸在李健的歌聲中,暫時(shí)拋開(kāi)浮躁和喧囂,去靜靜地回味過(guò)去的歲月和情感吧,讓我們?cè)谑浪椎纳钪?還能輾轉(zhuǎn)和回眸中被依然閃光的真情所打動(dòng)...... |
